bmsl01v

Une crèche qui ouvre des portes sur l'avenir

Les enfants sont au centre de nos activités et notre pédagogie se concentre sur le développement de la curiosité, ainsi que sur l’intérêt et le désir de travailler de l’enfant, selon la méthode Montessori. Les enfants choisissent eux mêmes les exercices avec lesquels ils veulent travailler et décident combien de temps ils veulent consacrer à chaque activité. En règle générale, les enfants devraient commencer au plus tard à 08h30 le matin, afin d’être en mesure d’avoir le temps nécessaire pour accomplir ce que nous appelons un cycle de travail.

La crèche est composée de trois sections, une section pour les enfants âgés de 1 à 3 ans et deux sections pour les enfants âgés de 3 à 6 ans. Chaque section dispose de trois éducatrices et chacune d’elle possède l’une des langues d’immersion de BMSL : le suédois, l’anglais et le français. Les éducatrices parlent leur langue maternelle avec les enfants et de cette façon, les enfants apprennent à communiquer en trois langues.

bmsl01fe

Départements

Dans la section Girafe, pour les enfants âgés de 1 à 3 ans, le langage, le mouvement, la musique, le théâtre, le travail créatif, la vie pratique et la formation de l’esprit sont des activités quotidiennes et tout cela dans un environnement multilingue. C’est dans nos activités Montessori que les enfants ont la chance de développer leurs curiosités, leurs désirs d’apprendre et d’explorer leurs propres intérêts.

Les sectionss Tigre et Panda, pour les enfants âgés de 3 à 6 ans, incluent les cinq domaines de la pédagogie Montessori : les exercices pratiques quotidiens, les exercices sensoriels, les langues, les mathématiques, la culture et les activités créatives. Nous disposons d’un studio dédié aux activités manuelles.

Le concept «aidez-moi à le faire moi-même » fait partie intégrale de l’enseignement Montessori et se retrouve à la base de toutes nos activités. Même si nous sommes toujours là avec eux, nous voulons que les enfants deviennent indépendants en essayant d’accomplir leurs tâches seules d’abord.

Durant les rassemblements, nous chantons ensemble et racontons des comptines dans les trois langues de BMSL. Nous jouons aussi avec des instruments de musique et faisons des jeux consacrés au développement du langage et nous lisons des histoires dans différentes langues. Les enfants ont l’occasion de parler et de raconter des histoires en petit groupe. Nous avons par exemple «la journée du livre » une fois par mois. À cette occasion, les enfants apportent avec eux un livre et les enfants en parlent à tout le monde et les décrivent à tous lors des rassemblements. Puisque les enfants sont souvent originaires de différents pays, ils peuvent en apprendre davantage sur les cultures et traditions des autres.

Le profil santé de notre école se manifeste tous les jours dans nos activités à l’extérieur. Nous faisons de la gymnastique une fois par semaine avec les enfants les plus âgés dans un gymnase à proximité. La nourriture servie est écologique et autant que possible produite localement. L’utilisation de sucre est minime dans les petits déjeuners, les goûters quand nous faisons cuire des aliments pendant des activités ou lorsqu’il y a des anniversaires. Dans la cour de la crèche il y a un jardin et nous y plantons des légumes et des fruits que les enfants peuvent eux-mêmes ramasser et manger.